什么是五年制大專什么是五年一貫制高職

什么是五年制大學?？?？

　　五年制大學?？破鋵嵕褪浅Ｕf的五年制高職是我們國內全日制高等教育體系中的一種學制，五年制?？茖W教育育也可叫做“五年一貫制”大學?？?。招收參與中考的初中畢業生，達到錄取成績后，直接進入院校學習，進行五年一貫制的培養。學業期滿頒發國家承認的全日制大學?？茖W歷，畢業后還可參與升本科考試，繼續深入學習本科學歷。

　　初中畢業生上“五年一貫制”大學?？圃盒?，不僅能掌握并熟悉一門過硬的技能，為以后的發展打下堅實的基礎，提升社會競爭力。還能在畢業后取得由所在院校頒發的國家承認全日制大學?？飘?業證書，享受普通高等學校畢業生的都待遇。

五年制大學?？?，又稱五年制高職是我們國內全日制高等教育體系的學制之一，招收對象是中學應屆生，學員中考成績達標后，會被院校錄取，進行為期5年的教育學習。且按照五年制大學?？频霓k學模式不一樣，可分又稱為五年一貫制和三二段教學。

五年制高職是指五年制高等職業技術教育。

主要由高等職業技術學校承辦；也稱五年制大學?？剖俏覀儑鴥雀叩嚷殬I教育重要組成部分。大多數情況下前三學年為普通中等職業教育階段；后兩學年為高等教育階段。學生修業期滿，成績超過分數線，頒發由中華人民共和國教育部監制、國家承認的《普通高校全日制?？飘厴I證書》。

什么是五年一貫制高職？

五年一貫制高職是指一種高等教育普通本科學教育育模式，它的特點是將大學?？坪捅究苾蓚€時期合并為一個完整的教育周期，學生在五年時間內完成課程學習并取得本科學位。

與傳統的三年高職教育不一樣，五年一貫制高職的教育時間更為充分，課程設置更為詳細，學生可取得更全面的知識和技能培養，更好地滿足現代社會對高素質人才的需求。

而且五年一貫制高職還可以提供更多的實踐機會和職業技能訓練，讓學生更適應社會和就業。在實質上應用中，五年一貫制高職已經成為國內高等教育的重要補充和創新，越來越受到各位學生的歡迎和認可。

五年制高職大學?？坪腿曛聘呗毚髮W?？茀^別：

三年制大學?？剖歉咧挟厴I考試學員上的，五年制是中考學員上的，畢業后兩種學歷沒有任何區別。

五年制高職：大多數情況下有兩種說法：1,中高職三二分段制（三二連讀制）2,五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業教育的一種形式。

三年制高職大學?？疲菏侵附泧医逃颗鷾试O立，進行?？茖W教育育的普通高校

什么是五年一貫制大學?？?？

　　這里說的五年一貫制大學?？疲河址Q“初中起點大學?？平逃?，招收參與中考的初中畢業生，達到錄取成績后，直接進入高等職業技術院校（簡稱“高職院?！保W習，進行一貫制的培養。學業期滿頒發國家教育部統一印制的《普通高校畢業證書》，此學歷為國家承認的全日制大學?？茖W歷，證書注明五年一貫制?？谱謽?，與三年制?？谱謽踊緹o異。頒發就業報到證。大學?？飘厴I后還可參與高職升本科考試，繼續深入學習本科學歷。 　　五年一貫制是由國家有關教育部門推出保證初中生在大學念書的一種途徑，提升我們國內教育水平同時提高綜合競爭力。針對五年一貫制獨特的教學模式，廣大學生及學生家長在選擇學校及專業方面應多方面考慮，爭取幫孩子選擇一個前景廣闊的未來。

五年一貫制大學?？剖鞘裁?？

五年制大學?？?，也稱為五年高職或五年一貫制大學?？剖歉叩嚷殬I技術學院的一種招生模式，學制五年是初中畢業生在大學念書(大學?？?的快捷徑、是我們國內高等教育重要組成部分。

旨在培養出一批具有大學知識，又有一定專業技術和技能的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。在我們國內高等教育中，大學?？凭蜆I率遠遠高于本科就業率。

五年畢業后，獲取中華人民共和國教育部監制、國家承認、普通高校統招的大專文憑。畢業后學校大多數情況下推薦就業，俗稱包分配制度。

指以初中為起點的大學?？?，初中畢業參與中考，然后進入五年學制的大學?？圃盒?，全日制大學?？圃盒Ｊ歉咧挟厴I參與高中畢業考試而進入的院校。

五年制大學?？漆槍Τ踔猩_設的五年制課程，而全日制大學?？茖儆诟咧挟厴I考試填寫志愿錄取的學校，當然五年制也是需參與中考試結束之后填寫錄取，其區別在于一個是參與中考，另一個參與高中畢業考試。

五年一貫制職業學校是什么意思？

五年一貫制的意思是：在同一所學校接受為期五年的學習教育。五年一貫制又被稱為“初中起點大學?？平逃?，通過招生考試的學生，將進入高等職業學校進行培養學習，培養模式為4.5+0.5，其實就是常說的在前四年半時間里進行文化課及專業教育，后半年時間進行頂崗實習。

這樣的教育模式具有技能針對性強、學生學習興趣高等特點，但唯有正規大學?？圃盒２啪哂虚_設資格。

五年制高職即五年制高等職業技術教育，主要由高等職業技術學校承辦，也稱五年制大學?？剖浅踔挟厴I生在大學念書的快途徑、我們國內高等教育重要組成部分。即前3年為中等職業教育階段；后2年為高等職業教育階段。畢業后，獲取中華人民共和國教育部監制、國家承認的普通高校全日制?？飘厴I證書。

五年制高職跟五年一貫制高職的區別？

兩者的共同點是三年在中職學習，兩年在高職學習，假設順利讀完五年，都可以取得大學?？莆膽{。 兩者不一樣的是“五年一貫制”職業教育試點由高職院校為主統籌中職、高職階段的教學與管理，在課程設置的前后銜接更緊密。打個比方，像“3+2”的“升級版”。此外五年一貫制升入高職的比例更高，學生在中職學校學習期滿后經考查合格可轉入高職院校繼續學習。 “3+2”升入高職有一定的淘汰比例。就杭州市學生來說，近這些年升入高職比例在百分之90左右。

一、培養模式不一樣

五年一貫制：培養模式是前三年主要學習文化課程和有關專業課程，第四年開設大專層次的公共課和專業課，后半年具體安排學生頂崗實習。

五年大學?？疲河址Q為五年制高職，培養模式是前三年為中等職業教育階段，后2年為高等職業教育階段。

二、特點不一樣

五年一貫制：五年一貫制的特點是以就業為導向，適應經濟社會發展需求和滿足學生發展需求。

五年大學?？疲何迥甏髮W?？频奶攸c是教育成本很低、回報高。

五年一貫制大學?？婆c普通大學?？茀^別于方便就業。 初中畢業5年一貫制大學?？茖I的大優勢和特點是通過中高等教育，整體設計和統一具體安排學生的知識、能力、素質及技能的訓練和培養。 權威部門統計，五年一貫制辦學體制下的畢業生與普通大學?？坪蛯I畢業生相比，在實質上動手和操作能力等方面更滿足企業需求，在社會競爭中具有更多的優勢。

五年制高職跟五年一貫制高職沒有區別。

五年制高職就是五年一貫制高職，俗稱3+2大學?？?。是初中畢業的學生報名職業高中里的一種班級，這樣的3+2大學?？平逃Ｊ绞浅扇私逃Ｊ?，不是全日制教育模式，故此，后發的學歷也是成人大學?？飘厴I證。故此，五年制高職跟五年一貫制高職沒有區別。

五年高職是指學制為五年的高職，需深造念書五年；五年一貫制高職是指初中起點，面向初中畢業生的高職，讀五年后獲取高職高專學歷。

五年一貫制是什么意思？

五年一貫制：又稱“初中起點大學?？平逃?，招收參與中考的初中畢業生，達到錄取成績后，進入高等職業技術院校（簡稱“高職院?！保W習，前三年學習高中課程，后兩年學習“高職”課程，學業期滿頒發國家教育部統一印制的《普通高校畢業證書》，此學歷為國家承認的全日制大學?？茖W歷。大學?？飘厴I后還可參與高職升本科考試，繼續深入學習本科學歷。報名時間為每一年中考結束，結束至開學。

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